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家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣保護(hù)剛剛會(huì)走路的寶寶？

寶寶剛剛會(huì)走，由于身體重心向前，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走起路來(lái)不穩(wěn)，跌跌撞撞，因此家中一定要注意環(huán)境的安全。

物品盡可能有序擺放不雜亂，給寶寶安全的行走空間。所有家具的角加防撞角，避免寶寶在行走的過(guò)程中磕碰到硬物，銳角。此外，在寶寶可能接觸的范圍內(nèi)不放任何可能構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)品。比如熱水壺，自行車(chē)等，防止?fàn)C傷和異物入口。抽屜也是安全隱患，寶寶很喜歡拉抽屜，但一不小心就容易夾手。

行走時(shí)寶寶手中不可握著任何玩具物品，以防跌倒時(shí)寶寶會(huì)緊握手中物造成傷害。

一定要給寶寶穿合適的鞋子。千萬(wàn)不要忽略鞋子的重要性，鞋子軟硬度及長(zhǎng)度合適，穿著舒適，既保護(hù)了腳，又有利于行，我們習(xí)慣給寶寶穿百家衣，但是鞋子是不可以的，因?yàn)榕f鞋符合上一個(gè)寶寶的行走特點(diǎn)和用力方式，會(huì)無(wú)形中給下一個(gè)寶寶帶來(lái)不利的影響。

當(dāng)寶寶可以扶站，有意識(shí)邁腿的時(shí)候，寶寶就要開(kāi)始行走了。過(guò)早的牽著寶寶行走，不利于足弓的發(fā)育 ，學(xué)步的練習(xí)，有多種方式，比如學(xué)步帶或者由大人牽著。還有寶寶很喜歡的方式，就是推著某些物品，如大紙箱和自己的嬰兒車(chē)走，此時(shí)的扶走有利于寶寶控制身體的重心與平衡，練習(xí)腳交替的協(xié)調(diào)性，盡管寶寶自己可以扶走，但還需要大人的關(guān)注，并及時(shí)給予寶寶積極的回應(yīng)點(diǎn)頭鼓掌微笑等贊許及言語(yǔ)鼓勵(lì)，“寶寶真棒”，拖拉玩具有助于激發(fā)寶寶追尋、跟隨的愿望，促使寶寶主動(dòng)踏步、邁步。

在家居環(huán)境中激勵(lì)寶寶多走，“寶寶到媽媽這里來(lái)”。“快到爸爸這里來(lái)”。

寶寶學(xué)會(huì)走路一段時(shí)間后，便會(huì)對(duì)走失去興趣，喜歡大人抱，這是正?，F(xiàn)象，此時(shí)大人還是要鼓勵(lì)寶寶自己走，增加和變換走的趣味性，比如引導(dǎo)寶寶上下臺(tái)階上坡下坡，這都是寶寶喜歡的活動(dòng)。

下臺(tái)階下坡一定要拉著、牽著寶寶走，因?yàn)橄缕率怯形ｋU(xiǎn)性的，寶寶下坡控制不住身體慣性，沖力太大容易摔倒，因而成人一定要拉著。當(dāng)寶寶摔倒了，鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)，并對(duì)他說(shuō) “真棒”，“真勇敢”逐漸教會(huì)寶寶掌握摔倒時(shí)用手先著地、自我保護(hù)的動(dòng)作反應(yīng)，成人有時(shí)關(guān)心過(guò)度，怕寶寶磕碰跌倒而過(guò)度保護(hù)。但過(guò)度保護(hù)會(huì)讓寶寶畏首畏尾，自身失去許多嘗試和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

事實(shí)上，經(jīng)驗(yàn)是不可逾越與代替的，越有練習(xí)的機(jī)會(huì)，動(dòng)作發(fā)展越自如。帶寶寶出門(mén)時(shí)，鼓勵(lì)寶寶自己走一段。和寶寶約定能夠理解的路程小目標(biāo)。鼓勵(lì)寶寶自己走到那個(gè)目標(biāo)點(diǎn)。然后坐推車(chē)或者大人抱一小會(huì)兒。

來(lái)源：濟(jì)南市婦幼保健院